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难点:幼儿裁剪的花纹要均匀

发布时间:Mar 09, 2019         已有 人浏览

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  那要看你纸箱的重量和里面的东西了。 不要装小而贵重的物品,急用物品,不可取代的物品,易碎品(易碎品记得可以贴个标签吧,不太清楚),刀啊剑啊啊炸药啊什么的肯定不可以了。头等舱旅客托运行李额为40公斤,公务舱托运行李额为30公斤,经济舱托运行李额度为20公斤,祝你路途顺利

  美术:设计手提袋 活动目标: 1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设计出造型新颖的手提袋。 2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作花纹装饰手提袋,要求花纹匀称、色彩鲜艳 3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 活动准备: 物质:长方形白纸每人一张,彩笔,剪刀,胶棒,范样。 知识:幼儿能够掌握几种装饰性花纹,能够使用剪刀。 活动重点:引导幼儿发挥自己的想象力,设计出与众不同的手提袋。 难点:幼儿裁剪的花纹要均匀,装饰花纹要有连贯性。 活动过程: 一、导入出示范样引起幼儿的兴趣。 教师出示范样请幼儿观察。老师做的手提袋有那几种?它是怎么制作出来的? 二、展开 1、 教师讲解立体型手提袋的制作方法。 将正方形纸短边对折两次,在不开口的一方剪出一排花纹。将纸打开至短边对折一次的状态。 将剪开的小三角形向下翻折,涂上颜色。将对折的两面粘贴起来,粘贴上把手。一个手提袋 制作完。将制作好的手提袋再装饰上漂亮的花纹。 2、 幼儿操作教师巡回指导。 指导幼儿:(1)剪刀的安全使用。 (2)用剪刀剪的方向。 (3)提包两面的粘贴和把手地粘贴。 4、 作品讲评。 将幼儿的作品展示到白板上。 (1) 提包制作的完整性。 (2) 美观性。 对选出的设计师颁发奖品。 三、结束 1、幼儿收拾材料。 2、教师将优秀作品放到美术区展示。

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