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将各种电子零件和航模零部件组装在一起

发布时间:Mar 03, 2019         已有 人浏览

  依照飞机原理,将各种电子零件和航模零部件组装在一起,再经过不断调试试飞,一架航模才能真正飞翔在天空之上。开发区沙河城镇中学的音乐、美术老师解静就是一个航模迷,他不仅自制了20架航模,还在学校成立了航模社团,让学生们也认识了新的“航路”。

  解静今年36岁,在学校既担任音乐课,也担任美术课。作为一名“艺术类”老师,他对手工有着浓厚兴趣。在解静小的时候,他最爱上的就是手工课,也制作出了许多手工作品。也是在那个时候他认识了航模,心心念念想作出一架属于自己的航模,但受条件所限,一直未能如愿。

  前年暑假,解静在沙河人民公园无意中看到一架飞在空中的航模,他赶忙跑上前向航模爱好者咨询。“我当时问了其中的制作原理,就想自己也做一架。”解静说,回到家后,他便开始在网上购买航模配件,试着制作自己的第一架航模。

  配件到手后,解静开始研究图纸,有着手工基础的他利用两天时间组装好了自己的首架航模。但与其它手工品不同,如何能让航模上天,又需要不断调试。起初,他刚将航模抛向空中,航模便一头扎在地上。各部位匹配的不合适,加上电子零件安装位置的不合理,让航模迟迟无法飞起。

  “航模虽小,却和真飞机原理一样,每个部位都有其科学依据。”解静说,他开始在网上研究教学视频,还找到身边的航模爱好者学习经验。摸索过程中,有的零件摔坏了,他就再重新组装。

  在一次次的调试中,解静也逐渐了解了其中的原理。当他再一次抛出航模,小小航模终于飞上了天,开始在空中不规则飞翔。

  经过一个月的调试,他制作的第一架航模终于能飞上百米上空,并通过手中的遥控器自如操控。“当时特别兴奋,那种感觉,只有亲手制作、一次次失败之后才能体会到。”解静说。

  他最初以为,航模并没有想象中那么难以制作,但实际制作中,又遇到了许多难点。解静的第三架航模是仿歼10-A模型,不同的外部结构,又需要合理地匹配好各个部位的平衡性。“有一个小部件,总是出现问题。”解静说。

  一个细小部位的偏差,让这架航模的飞行一直出现问题。机翼在试飞中被摔坏了20多次,才最终飞上了天空。“要是每架飞机的制作都很顺利,可能我也就失去兴趣了。”解静说,他反而喜欢在制作中遇到问题,他认为,克服问题的过程是最有趣的。

  如今,解静已经制作了20架航模,前拉机型、腰推型、尾推型,他都有所涉及。航模从0.3米到1.2米大小不一,这是属于解静的“飞行编队”,他如数家珍。

  在解静的办公室,记者看到了他制作的第一架航模,机身披着国旗图案。这是解静最喜欢的航模,所以一直摆放在办公室。

  在学校仓库,解静又拿出了两架航模,这是为学生们准备的。去年春天,他在学校成立了航模社团,一下子便吸引了学生的目光,后来,有十几个学生一直跟他制作航模。“他们都是初中学生,我也是想多给他们培养一点兴趣爱好。”解静说。

  目前,解静正在设计自己的原创航模。他希望通过航模,让学生们也能拓展视野,找到属于自己的兴趣爱好并发展下去。

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